คำตุ้ยเครือ จ. The การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการสร้างคำอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติหรือผลการทดลอง โดยใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ สนับสนุนคำอธิบายของตนเอง ในแบบบันทึกกิจกรรมรายวิชาพื้นฐาน (สสวท.) โดยใช้โมเดล PKLA ที่มีตาราง Graphic Organizer สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที. วารสารศึกษาครุทรรศน์ , [S. l.], v. 1, n. 2, p. 42–56, 2026. Disponível em: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/JESs/article/view/2038. Acesso em: 15 ก.ย. 2026.