Paster, J. “A Qualitative Content Analysis of Gender Representation in Aesop’s Fables for Critical Language Education”. วารสารศึกษาครุทรรศน์, ปี 1, ฉบับที่ 2, เมษายน 2026, น. 13-30, https://so18.tci-thaijo.org/index.php/JESs/article/view/2052.