คำตุ้ยเครือ จ. The การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการสร้างคำอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติหรือผลการทดลอง โดยใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ สนับสนุนคำอธิบายของตนเอง ในแบบบันทึกกิจกรรมรายวิชาพื้นฐาน (สสวท.) โดยใช้โมเดล PKLA ที่มีตาราง Graphic Organizer สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที. JES [อินเทอร์เน็ต]. 24 เมษายน 2026 [อ้างถึง 10 กันยายน 2026];1(2):42-56. available at: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/JESs/article/view/2038