ชาภูวงษ์ พ. ., เดือนเพ็ญศรี ร., & จรัสรวีวัฒน์ ส. . (2025). ผลการจัดการเรียนรู้รายวิชาการงานอาชีพด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบรวมพลัง 5 ขั้นตอน (CO-5STEPs) ต่อการส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์และสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6: The Effects of Learning Management for Career Education Course Using Collaborative Learning Process (CO-5STEPs) on Analytical Thinking Abilities and Teamwork Collaboration Competency of 6th Grade Students. วารสารวิจัยทางจิตวิทยา การศึกษาและสังคมศาสตร์, 21(2), 59–71. สืบค้น จาก https://so18.tci-thaijo.org/index.php/JPESS/article/view/1355