[1]
เรวัณ ด. และ มิตรานันท์ ช. 2026. การพัฒนาความสามารถการอ่านคำศัพท์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง โดยการใช้บัตรคำศัพท์ PICTURE ME READING ร่วมกับการเสริมแรงหลักของพรีแมค. วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ. 14, 1 (มี.ค. 2026), 1–16.