[1]
ชินธเนศ ฉ. และ ตันติเฉลิม ช. 2026. การพัฒนาโปรแกรมการฝึกการคิดออกแบบเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหา อย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายโดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรวม และการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล. วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ. 14, 2 (มี.ค. 2026), 78–94.