ภูมิสิทธิพร อ. (2026). การพัฒนารูปแบบการสอนแบบเน้นประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการศึกษาพิเศษ สำหรับนักศึกษาครู. วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ, 14(1), 32–49. สืบค้น จาก https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RISE/article/view/2173