วนกาญจน์กุล น.; การะหงษ์ ข.; ทองธิราช จ.; พันธ์ทอง ช.; วงศ์อารีย์ ส.; วันชาดี ท. การประเมินโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสื่อสารผลลัพธ์การเรียนรู้ ระดับหลักสูตร สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ ตามเกณฑ์มาตรฐานการอุดมศึกษา โดยรูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริค. วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 48–60, 2026. Disponível em: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RISE/article/view/2181. Acesso em: 29 ส.ค. 2026.