เรวัณ ด. และ มิตรานันท์ ช. (2026) “การพัฒนาความสามารถการอ่านคำศัพท์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง โดยการใช้บัตรคำศัพท์ PICTURE ME READING ร่วมกับการเสริมแรงหลักของพรีแมค”, วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ, 14(1), น. 1–16. available at: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RISE/article/view/2171 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).