ฉลวยธนาพร ศ., ศิริรักษ์ จ. และ วิบูลพัฒนะวงศ์ ก. (2026) “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความบทร้อยกรองภาษาไทย ของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการใช้เทคนิค CIRC ร่วมกับการตั้งคำถามแบบ 5W1H”, วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ, 14(2), น. 1–15. available at: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RISE/article/view/2177 (สืบค้น: 28 สิงหาคม 2026).