พงษ์สวัสดิ์ เ. และ โสมะนันทน์ ว. (2026) “การพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติก ระดับปฐมวัย โดยใช้เทคนิคการฝึกการสื่อสารให้สอดคล้องกับสถานการณ์และบริบท”, วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ, 14(2), น. 61–77. available at: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RISE/article/view/2182 (สืบค้น: 22 กันยายน 2026).