[1]
ธีรเวชเจริญชัย ฐ., รัตนวงศ์ เ., พงศ์พันธุ์สถาพร ก., วงค์ตาคำ ศ. และ ตรีโอษฐ์ ฟ. 2025. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการสืบสอบร่วมกับการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ และการประเมินเพื่อการเรียนรู้ สำหรับพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนการสอนของ นักศึกษาครู. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 6, 1 (พ.ค. 2025), 72–88.