พรจินดา เ., อินสะอาด ศ. และ อิงอาจ ส. 2025. ผลการใช้บอร์ดเกมที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 6, 2 (พ.ย. 2025), 23–34.