เพียรศิริ ธ., สุวลักษณ์ ห., เสน่ห์ น. และ พิบูลย์ ร. 2024. การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยเทคนิคบันได 4 ขั้น ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์ จังหวัดสงขลา. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 5, 1 (มิ.ย. 2024), 14–27.