เขียวน้อย ข. (2023). การพัฒนาแบบวัดพฤติกรรมบริหารจัดการสถานศึกษาขนาดเล็ก สู่การเป็นโรงเรียนขีดสมรรถนะสูง. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 4(1), 41–55. สืบค้น จาก https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/307