เทศะบำรุง น.; เชื้อตาเล็ง ธ.; ภู่วาว ศ.; เอี่ยมทิพย์ ม.; แสงรื่น ท.; นิลพันธุ์ ม. การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนที่ส่งเสริม ความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), Bangkok, Thailand, v. 3, n. 1, p. 24–42, 2022. Disponível em: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/294. Acesso em: 4 มิ.ย. 2025.