พรมมา น.; วณิชวัฒนวรชัย ศ. Social Emotional Learning (SEL): การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ สามารถแก้ปัญหาการเรียนรู้ถดถอยได้อย่างไร. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), Bangkok, Thailand, v. 5, n. 1, p. 72–82, 2024. Disponível em: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/430. Acesso em: 5 เม.ย. 2025.