เทศะบำรุง น., เชื้อตาเล็ง ธ., ภู่วาว ศ., เอี่ยมทิพย์ ม., แสงรื่น ท. และ นิลพันธุ์ ม. (2022) “การพัฒนารูปแบบการโค้ชเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนที่ส่งเสริม ความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). Bangkok, Thailand, 3(1), น. 24–42. available at: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/294 (สืบค้น: 18 สิงหาคม 2025).