[1]
ธีรเวชเจริญชัย ฐ., รัตนวงศ์ เ., พงศ์พันธุ์สถาพร ก., วงค์ตาคำ ศ., และ ตรีโอษฐ์ ฟ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการสืบสอบร่วมกับการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ และการประเมินเพื่อการเรียนรู้ สำหรับพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนการสอนของ นักศึกษาครู”, Ram J Educ, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 72–88, พ.ค. 2025.