พรจินดา เ., อินสะอาด ศ., และ อิงอาจ ส., “ผลการใช้บอร์ดเกมที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”, Ram J Educ, ปี 6, ฉบับที่ 2, น. 23–34, พ.ย. 2025.