พรมมา น. และ วณิชวัฒนวรชัย ศ., “Social Emotional Learning (SEL): การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ สามารถแก้ปัญหาการเรียนรู้ถดถอยได้อย่างไร”, Ram J Educ, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 72–82, มิ.ย. 2024.