พรจินดา เ., อินสะอาด ศ., และ อิงอาจ ส. “ผลการใช้บอร์ดเกมที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), ปี 6, ฉบับที่ 2, พฤศจิกายน 2025, น. 23-34, https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/1711.