พรมมา น., และ วณิชวัฒนวรชัย ศ. “Social Emotional Learning (SEL): การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ สามารถแก้ปัญหาการเรียนรู้ถดถอยได้อย่างไร”. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), ปี 5, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2024, น. 72-82, https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/430.