พรมมา นันทญ์ณภัค, และ วณิชวัฒนวรชัย ศิริวรรณ. “Social Emotional Learning (SEL): การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ สามารถแก้ปัญหาการเรียนรู้ถดถอยได้อย่างไร”. วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์) 5, no. 1 (มิถุนายน 10, 2024): 72–82. สืบค้น เมษายน 5, 2025. https://so18.tci-thaijo.org/index.php/RUEDU/article/view/430.