Zhangwen, S., K. Thongkoo, และ K. Daungcharone. “Innovating Chinese Reading Instruction through a Multimodal, Culture-Integrated Digital Platform: An Experimental Study with Thai High School Learners”. Journal of Digital Education and Learning Engineering, ปี 2, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2026, น. 17-32, https://so18.tci-thaijo.org/index.php/delethailand/article/view/1987.