แก้วอุดม ว. . และ ปณะราช ย. . (2025) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และความใฝ่เรียนรู้ โดยการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับการเรียนรู้แบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพิบูลย์รักษ์พิทยา”, วารสารครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ. Sisaket, Thailand, 5(1), น. 1–14. available at: https://so18.tci-thaijo.org/index.php/edusskru/article/view/932 (สืบค้น: 14 กรกฎาคม 2025).