สิงห์นา ส. . “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบ วัฏจักรการเรียนรู้หรือ 4 MAT ในรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ความขัดแย้งและความร่วมมือของมนุษยชาติในคริสต์ศตวรรษที่ 20 จนถึงปัจจุบัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมหาชนะ”. วารสารครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, ปี 4, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ 2025, น. 24-34, https://so18.tci-thaijo.org/index.php/edusskru/article/view/970.