Walking Running and Learning for Physical and Mental Development according to the Principle of the 4 Bhāvanā in accordance with Theravāda Buddhism: A Case Study of the Happy Mind Body Club at Pediatric Clinic, Siriraj Hospital Bangkok
Main Article Content
Abstract
In this research, three objectives were purposely established: 1) to study the development of the body and mind according to the four kinds of Bhāvanā in Theravada Buddhism, 2) to study the walking and running activities of the Body-Mind Happiness Club at Pediatric Clinic, Siriraj Hospital, and 3) to analyse the walk for physical and mental development according to four kinds of Bhãvanã Theravada Buddhism of the Body-Mind Happiness Club at Pediatric Clinic, Siriraj Hospital Bangkok.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
พระธรรมโกศาจารย์ (พุทธทาสภิกขุ). (2561). คู่มือมนุษย์. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นแอนด์พับลิชชิ่ง.
พระไพศาล วิศาโล. (2564). สัมโมทนียกถา“ธรรมะ”. สืบค้นเมื่อ 8 ธันวาคม 2564, จาก https://www.visalo.org
พระราชวรมุนี (พล อาภากโร). (2550). คู่มือธรรมศึกษาชั้นตรี. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ: สำนักงานศูนย์พระสงฆ์นักเผยแผ่ธรรมเพื่อพัฒนาสังคม.
พิเชฐ บัญญัติ. (2563). เอาตัวรอดจากไวรัส COVIC – 19. กรุงเทพฯ: ซี แอนด์ เอ็น บุ๊ค.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2553). ปาฏิหาริย์แห่งการวิ่ง. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: มูลนิธิสมาพันธ์ชมรมเดิน -วิ่ง.
สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2548). แนวคิดมุมมองเรื่องโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ เล่ม 2. กรุงเทพฯ: กรมอนามัยกระทรวงสาธารณสุข.