บทปริทัศน์หนังสือ: การวิจัยเพื่อการพัฒนาหลักสูตรและการสอน
Main Article Content
บทคัดย่อ
ในปัจจุบันมีการพัฒนากระบวนการเพื่อแสวงหาความรู้ แก้ปัญหาในสิ่งที่มนุษย์ไม่รู้และต้องการที่จะรู้ วิธีการ ที่ดีที่สุดคือการนำการวิจัยเข้ามาช่วยในการค้นหาคำตอบ การวิจัยถือว่าเป็นกิจกรรมพัฒนาปัญญาเพื่อเสริมสร้าง ความรู้ ความเข้าใจให้แก่มนุษย์เพื่อนำไปปรับปรุงและพัฒนาวิธีการดำรงชีวิต ประเทศไทยได้นำการวิจัยเข้ามาเป็น ส่วนสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจ ความมั่นคงของประเทศ โดยเฉพาะการพัฒนาด้านการศึกษา ซึ่งการวิจัยเพื่อการ พัฒนาหลักสูตรและการสอนเป็นสิ่งที่ต้องให้ความสำคัญ การวิจัยนี้จะช่วยพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพอย่างสูงสุดและ นำประโยชน์จากการวิจัยไปพัฒนาปรับปรุงการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น
หนังสือการวิจัยเพื่อการพัฒนาหลักสูตรและการสอนเล่มนี้จะให้ความรู้เกี่ยวกับการวิจัยเพื่อพัฒนาหลักสูตร และการสอนตั้งแต่เบื้องต้นไปจนถึงการเขียนรายงานการวิจัย ซึ่งเหมาะกับผู้อ่านที่กำลังเริ่มศึกษาหรือสนใจในการวิจัย นิสิตระดับชั้นบัณฑิตศึกษา รวมทั้งครูอาจารย์ที่ต้องการทำวิจัยเพื่อพัฒนาหลักสูตรและการสอน หนังสือเล่มนี้เป็น หนังสือที่ใช้ภาษาอ่านได้เข้าใจง่าย เขียนได้อย่างกระชับ มีการนำเสนอเนื้อหาอย่างเป็นระบบทุกบท โดยเริ่มจากการ อธิบายเนื้อหาแต่ละหัวข้อ และยกตัวอย่าง กรณีศึกษาให้ผู้อ่านได้ทำความเข้าใจกับเนื้อหาในแต่ละประเด็น และมี คำถามชวนให้ผู้อ่านได้คิดทบทวนในเนื้อหาที่ได้อ่าน
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ผู้ส่งบทความ (และคณะผู้วิจัยทุกคน) ตระหนักและปฎิบัติตามจริยธรรมการวิจัยอย่างเคร่งครัด ทั้งนี้บทความ เนื้อหา ข้อมูล ข้อความ ภาพ ตาราง แผนภาพ แผนผัง หรือข้อคิดเห็นใดๆ ที่ปรากฎในบทความ เป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความ กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นตามเสมอไป และไม่มีส่วนรับผิดชอบใดๆ โดยถือเป็นความรับผิดของของเจ้าของบทความเพียงผู้เดียว
References
วารีรัตน์ แก้วอุไร. (2565). การวิจัยเพื่อการพัฒนา หลักสูตรและการสอน. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยนเรศวร.