การเรียนการสอนยุค ดิจิตัล : คุณครูควรรู้ทัน (แค่ไหน)
คำสำคัญ:
เทคโนโลยีดิจิทัล, การรู้ทันดิจิทัล, การเรียนการสอนผ่านสื่อดิจิทัลบทคัดย่อ
ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ ทำให้โลกเจริญก้าวหน้าอย่างไม่หยุดยั้ง ทุกภาคส่วนของสังคมมีการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงนี้ การจัดการศึกษาก็ต้องเปลี่ยนแปลงตามปรากฏการณ์ดังกล่าว ดังนั้นครูในปัจจุบันจึงต้องมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ทันต่อความเจริญก้าวหน้าของโลกในยุคปัจจุบัน การจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อดิจิทัล เป็นอีกแนวทางหนึ่งที่กำลังได้รับความสนใจและใช้อย่างแพร่หลาย ครูและบุคลากรทางการศึกษารวมทั้งผู้เกี่ยวข้องควรทำความรู้จักและนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนของตนเองให้เกิดประโยชน์สูงสุด
References
ครุวุฒิ นิวัติศัย. (2562). ทักษะสำคัญของกระบวนการเพื่อการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม.
จิราวัฒน์ ประยูรวงษ์. (2562). "Digital Learning : การเรียนรู้ภาษาอังกฤษบนโลกดิจิทัลในศตวรรษที่ 21". วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏไลยอลงกรณ์, 13(1) มกราคม- เมษายน.
ทิศนา แขมมณี และบังอร เสรีรัตน์. (2563). "สมรรถนะและการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน," ใน การสัมมนาทางวิชาการเรื่อง ทักษะจำเป็นในสมรรถนะเพื่อพัฒนาวิชาชีพครู; 2 มีนาคม 2563; โรงแรมแบบวาด้าคอนเวนชั่น อุบลราชธานี: คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
นทัศตร ปราบปัญจะ. (2560). การจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ. แปล.
ภาสกร เรืองรอง และคณะ. (2557). เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21. วารสารปัญญาภิวัฒน์. ปีที่ 5 ฉบับพิเศษ (พฤษภาคม 2557).
มานิตย์ อาษานอก. (2554). แนวโน้มเทคโนโลยีการศึกษาในอนาคต. ใน พื้นฐานกระบวนทัศน์ทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. มหาสารคาม: อภิชาติการพิมพ์.
เลขาธิการสภาการศึกษา, สำนักงาน. (2562). เข้าใจสมรรถนะอย่างง่าย ๆ ฉบับประชาชน. นนทบุรี: สำนักมาตรฐานการศึกษาและการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
เลขาธิการสภาการศึกษา, สำนักงาน. (2562). แนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. นนทบุรี: สำนักมาตรฐานการศึกษาและการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
วิชัย วงษ์ใหญ่ และมารุต พัฒผล. (2562). การประเมินตามสภาพจริงเชิงสมรรถนะ. กรุงเทพฯ: ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2025 คณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเอง
