ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนรายวิชาไวยากรณ์จีนของนักศึกษาสาขาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความสำคัญของปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนรายวิชาไวยากรณ์จีน และศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนรายวิชาไวยากรณ์จีนของนักศึกษาสาขาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจงเป็นนักศึกษาสาขาการสอนภาษาจีนชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง จำนวน 17 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการศึกษาและใช้สถิติเชิงพรรณนาและการถดถอยพหุคูณในการวิเคราะห์ข้อมูล

           ผลการวิจัยพบว่า 1) ปัจจัยด้านคุณลักษณะของผู้สอนเป็นปัจจัยที่มีระดับความสำคัญมากที่สุดต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนรายวิชาไวยากรณ์จีนของนักศึกษาสาขาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง โดยนักศึกษาได้ให้ความสำคัญกับการที่ผู้สอนมีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ที่จะช่วยเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้และเข้าใจไวยากรณ์จีนได้เป็นอย่างดี ตลอดจนการที่ผู้สอนมีความรอบรู้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาการและสามารถบูรณาการความรู้ต่าง ๆ สู่การจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และ 2) ปัจจัยด้านคุณลักษณะของผู้สอน ด้านความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน และด้านสื่อและสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนรายวิชาไวยากรณ์จีนของนักศึกษาสาขาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05