วารสารภาษาปริทรรศน์ มจร: มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการศึกษาค้นคว้าและเผยแพร่ผลงานวิชาการและงานวิจัยของคณาจารย์ นิสิตและบุคลากรทั่วไปในสาขาวิชาด้านมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ ศิลปศาสตร์ และครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ และจิตวิทยา

การพิจารณาคัดเลือกบทความ:
        บทความแต่ละบทความที่ตีพิมพ์จะได้รับพิจารณาจากคณะกรรมการกลั่นกรองบทความวารสาร (Peer Review) จำนวน 3 ท่าน ที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง และได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการก่อนตีพิมพ์ โดยการพิจารณาบทความจะมีรูปแบบที่ผู้พิจารณาบทความไม่ทราบชื่อหรือข้อมูลของผู้เขียนบทความ และผู้เขียนบทความไม่ทราบชื่อผู้พิจารณาบทความ (Doubleblind Peer Review)

กำหนดเผยแพร่ ปีละ 3 ฉบับ:

ฉบับที่ 1 : มกราคม – เมษายน

ฉบับที่ 2 : พฤษภาคม – สิงหาคม

ฉบับที่ 3 : กันยายน – ธันวาคม

วัตถุประสงค์:

1. เพื่อเผยแพร่ผลงานวิจัย บทความวิชาการ และบทวิจารณ์หนังสือด้านภาษา วรรณกรรม การสื่อสาร และภาษาศาสตร์ทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ

2. เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ทางวิชาการระหว่างคณาจารย์ นักวิจัย นิสิต และผู้สนใจในสาขาภาษาและการสื่อสาร สนับสนุนการพัฒนาองค์ความรู้ทางภาษาและการสื่อสารให้สอดคล้องกับปรัชญาแห่งการศึกษาของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

3. เพื่อเป็นแหล่งอ้างอิงทางวิชาการที่มีคุณภาพและมาตรฐานสำหรับผู้วิจัยและนักวิชาการทั้งในและนอกสถาบัน

4. เพื่อเป็นสื่อในการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการที่มีคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม

ประเภทบทความที่รับตีพิมพ์:

บทความวิชาการทั่วไป บทความวิจัย และผลงานสร้างสรรค์อื่น ๆ ของนักวิชาการ ผู้ทรงคุณวุฒิ นิสิต นักศึกษา และผู้สนใจ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

ค่าธรรมเนียมเผยแพร่บทความ ภาษาปริทรรศน์ มจร:
บทความวิชาการ/บทความวิจัย/ปกิณกะ วิจารณ์หนังสือ บทความละ 1,500 บาท โดยชำระค่าธรรมเนียมหลังจากบทความผ่านการพิจารณาเบื้องต้นจากกองบรรณาธิการวารสารก่อนส่งผู้ทรงคุณวุฒิประเมินบทความ

ทั้งนี้ ภาษาปริทรรศน์ มจร ขอสงวนสิทธิ์ว่า การโอนค่าธรรมเนียมตีพิมพ์บทความและค่าสมัครสมาชิกมาแล้ว ไม่สามารถขอรับเงินคืนได้ไม่ว่ากรณีใดๆ

ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 (2024): วารสารภาษาปริทรรศน์ มจร

เผยแพร่แล้ว: 2024-12-31

ศึกษารูปแบบการพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ระดับอุดมศึกษาในมหาวิทยาลัยสงฆ์ในทศวรรษที่ ๒๑

วีระกาญจน์ กนกกมเลศ, พระมหาสมชาย กิตฺติปญฺโญ, ณรงค์ชัย ปิ่นทรายมูล, ชาย หน่อแสง, ลลิตา พิมพ์รัตน์

1-11

English Speaking Skills Problems of the Twelfth-Grade Students at Dhammaratsuksa School in Chiang Mai Province

Jai Lungloo, Hongthong S uksavahn, Suchawadee Supannasan, Samran Khansamrong, Wisuttichai Chaiyasit

12-24

กระบวนการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

วีระกาญจน์ กนกกมเลศ, พระมหาสมชาย กิตฺติปญฺโญ, ณรงค์ชัย ปิ่นทรายมูล, ชาย หน่อแสง, ลลิตา พิมพ์รัตน์

35-42

ดูทุกฉบับ