Conserving the environment and natural resources in the province
Keywords:
Content and Language Integrated Learning (CLIL), Project Based Learning (PBL), Creativity – Based Learning (CBL), Teahnological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), Project Based Learning : Conserving the environment and natural resources in the provinceAbstract
The purposes of the research were to 1) Have students tell about the conservation of the environment and natural resources in the province, 2) Students can analyze the reasons for the need to conserve the environment and natural resources in the province, and 3) Students realize the importance of conservation of the environment and natural resources in the province.
Study results, Against myself 1) It is the integration of teaching and learning between social studies. With English And the use of technology, 2) learn the difference between people each learner has different knowledge and abilities. Each student has different potential, and 3) Technological skills Google Earth program Google map Supersoomm is a self-improvement in technology Effects on students 1) Learners have analytical thinking skills in doing activities. "Conserving the environment and natural resources in the province)" Communication skills. English language skills And map reading skills 2) Teamwork 3) Mind mapping activity design based on creativity. Effect on school 1) To be a model in the use of integrated teaching and learning techniques. Effect on the community 1) Interaction with people in the community creates learning in their local communities.
References
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (PBL). (2558). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://candmbsri.wordpress.com/2015/04/07/การจัดการเรียนรู้แบบใช/. (วันที่ค้นข้อมูล 31 สิงหาคม 2563).
โปรแกรม Google earth. (2560). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://earth.google.com/web/. (วันที่ค้นข้อมูล 31 สิงหาคม 2563).
CLIL - โปรแกรมสำหรับครู. (2563). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://www.roseofyork.com/th/clil-โปรแกรมสำหรับครู/. (วันที่ค้นข้อมูล 31 สิงหาคม 2563).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Faculty of Education and Human Development, Si Saket Rajabhat University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเอง