วารสาร Journal of Digital Education and Learning Engineering (JDELE) เป็นวารสารอย่างเป็นทางการที่จัดทำโดย สมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ โดยมีความมุ่งหมายเพื่อให้เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับครูผู้สอน อาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ และผู้เชี่ยวชาญ ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ทั่วโลก

วารสาร JDELE นั้นตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานทางวิชาการทางการศึกษาทั้งในลักษณะที่เป็นมุมมองและหลักคิดเชิงทฤษฎี การพัฒนาด้านระเบียบวิธี แนวปฏิบัติงานการสอน ข้อค้นพบสำคัญจากโครงการพัฒนา และงานวิจัยเชิงประจักษ์ที่มีคุณภาพสูง ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการประยุกต์ใช้ระบบ เครือข่าย เครื่องมือ ทรัพยากร และแอปพลิเคชันต่าง ๆ ของเทคโนโลยีดิจิทัล  ที่นำไปสู่การพัฒนาทางการจัดการศึกษาทั้งในระบบและนอกระบบ และคลอบคลุมในทุกรูปแบบและทุกระดับ

วารสาร JDELE มีกำหนดออกการตีพิมพ์เผยแพร่แบบราย 3 เดือน ปีละ 4 ฉบับ ดังนี้

  • ฉบับที่ 1 (มกราคม – มีนาคม)
  • ฉบับที่ 2 (เมษายน – มิถุนายน)
  • ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม – กันยายน)
  • ฉบับที่ 4 (ตุลาคม – ธันวาคม)

บรรณาธิการหลัก: รองศาสตราจารย์ ดร.พัชรินทร์ ปัญจบุรี, รองศาสตราจารย์ ดร.ศศิธร ชูแก้ว
หมายเลข ISSN: xxxx-xxxx (Online)
© สมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้

เปิดรับบทความวิชาการแล้ว!!!

2024-08-05

ขณะนี้ Journal of Digital Education and Learning Engineering (JDELE) ซึ่งเป็นวารสารวิชาการภายใต้การดำเนินงานของสมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ เปิดรับบทความวิชาการทางการศึกษา และศาสตร์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง จากนักการศึกษา นักวิจัย นักพัฒนา และผู้ปฏิบัติงาน แล้ว

JDELE มุ่งเปิดฉบับปฐมฤกษ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 (เดือน มกราคม – มีนาคม 2568)

ความเคลื่อนไหวของสมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้

2024-07-21

ท่านสามารถติดตามความเคลื่อนไหวของสมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ หน่วยงานที่จัดทำวารสารนี้ได้ทาง  https://www.facebook.com/DELEThai

ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 (2025): (กำลังดำเนินการ)

ข้อมูลเกี่ยวกับปกประจำฉบับ:

"ในบริบทของการศึกษายุคดิจิทัลรุ่นถัดไป การศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้จึงเป็นเสมือนสองเสาหลักที่ค้ำจุนและขับเคลื่อนนวัตกรรมทางการศึกษา โดยการศึกษาดิจิทัลนำเสนอโอกาสและความเป็นไปได้ใหม่ ๆ ในการเรียนรู้ ในขณะที่วิศวกรรมการเรียนรู้ช่วยให้เราสามารถออกแบบและพัฒนาระบบการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการที่หลากหลายของผู้เรียนได้อย่างแท้จริง ดังนั้นแล้ว การบูรณาการทั้งสองแนวคิดนี้จะนำไปสู่การสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลที่มีความยืดหยุ่น ปรับตัวได้ และมีประสิทธิภาพสูง ซึ่งไม่เพียงแต่จะตอบสนองต่อความท้าทายในปัจจุบัน แต่ยังเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตที่ไม่แน่นอนและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ด้วยเหตุนี้ นักการศึกษาจึงต้องเข้าใจและสามารถประยุกต์ใช้ทั้งการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ในการพัฒนาและปรับปรุงระบบการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างโอกาสทางการเรียนรู้ที่มีคุณค่าและยั่งยืนสำหรับผู้เรียนทุกคน"

ภาพปกนี้เป็นผลงานจากบทความวิจัยของผู้เขียน นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์ จากบทความเรื่อง ระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล 5.0 เพื่อการเตรียมพร้อมรับการจัดการศึกษาสำหรับพลเมืองยุคใหม่: หนึ่งจุดเชื่อมต่อระหว่างงานการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ ดูเพิ่มเติมได้ ที่นี่

เผยแพร่แล้ว: 30-09-2024

เผยแพร่แล้ว: 30-09-2024

ดูทุกฉบับ